บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่4
การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพุธที่ 25 มกราคม 2560
เนื้อหาที่เรียน/กิจกรรม
นำเสนอบทความ ตัวอย่างการสอน และวิจัย ออกแบบชื่อเล่นของตนเอง แล้วนำมาติดบอร์ดโดยใช้เกณฑ์ คนที่ตื่นก่อน 6.00 น. เป็นตัวอย่างในการแบ่งหมวดหมู่โดยการใช้เกณฑ์เดียว
ความหมายของคณิตศาสตร์
วิชาที่ว่าด้วยการคำนวณทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ การนับ การคำนวณ การประมาณ ที่มีความสัมพันธ์กับชีวิตประจำวันของมนุษย์
ความสำคัญของคณิตศาสตร์
เป็นวิชาที่เกี่ยวข้องกับการคิดที่มีเหตุผลสามารถพิสูจน์ได้ เป็นเครื่องมือที่ใช้ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ
ประโยชน์ของคณิตศาสตร์
เข้าใจสรรพสิ่งรอบตัวเช่น เกี่ยวกับปริมาณ จำนวน ตำแหน่ง มิติ เวลา
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
กระบวนทางความคิดและการพัฒนาความสามารถด้านต่างๆ เช่น นับ ตัวเลข จับคู่ เปรียบเทียบ จัดลำดับ
ความสำคัญของทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
เป็นพื้นฐานให้เด็กรู้จักการแก้ปัญหา มีความสามารถในการคิดคำนวณแนวทางในการส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
การนำไปประยุกต์ใช้
นำเทคนิคการใช้เกณฑ์เดียวมาใช้ในการแบ่งประเภท หมวดหมู่ ของเด็กในอนาคตได้ และใช้ในเรื่องของคณิตศาสตร์ได้อีกด้วย
ประเมิน
อาจารย์: อาจารย์สอนได้สนุก มีเกมมาให้เล่น มีเทคนิคดีๆมาสอนมากมาย ทำให้เข้าใจง่ายมากขึ้นกว่าเดิม
ตนเอง: รู้สนุกกับการเรียนในวันนี้มาก เนื้อหาไม่หนักจนเกินไป เน้นการลงมือปฎิบัติเพื่อให้รู้ถึงสถานการณ์จริง
สิ่งแวดล้อม: บรรยากาศสนุกสนาน เต็มไปด้วยเสียวหัวเราะของพี่ๆ
นำเสนอบทความ ตัวอย่างการสอน และวิจัย ออกแบบชื่อเล่นของตนเอง แล้วนำมาติดบอร์ดโดยใช้เกณฑ์ คนที่ตื่นก่อน 6.00 น. เป็นตัวอย่างในการแบ่งหมวดหมู่โดยการใช้เกณฑ์เดียว
ความหมายของคณิตศาสตร์
วิชาที่ว่าด้วยการคำนวณทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ การนับ การคำนวณ การประมาณ ที่มีความสัมพันธ์กับชีวิตประจำวันของมนุษย์
ความสำคัญของคณิตศาสตร์
เป็นวิชาที่เกี่ยวข้องกับการคิดที่มีเหตุผลสามารถพิสูจน์ได้ เป็นเครื่องมือที่ใช้ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ
ประโยชน์ของคณิตศาสตร์
เข้าใจสรรพสิ่งรอบตัวเช่น เกี่ยวกับปริมาณ จำนวน ตำแหน่ง มิติ เวลา
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
กระบวนทางความคิดและการพัฒนาความสามารถด้านต่างๆ เช่น นับ ตัวเลข จับคู่ เปรียบเทียบ จัดลำดับ
ความสำคัญของทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
เป็นพื้นฐานให้เด็กรู้จักการแก้ปัญหา มีความสามารถในการคิดคำนวณแนวทางในการส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
การนำไปประยุกต์ใช้
นำเทคนิคการใช้เกณฑ์เดียวมาใช้ในการแบ่งประเภท หมวดหมู่ ของเด็กในอนาคตได้ และใช้ในเรื่องของคณิตศาสตร์ได้อีกด้วย
ประเมิน
อาจารย์: อาจารย์สอนได้สนุก มีเกมมาให้เล่น มีเทคนิคดีๆมาสอนมากมาย ทำให้เข้าใจง่ายมากขึ้นกว่าเดิม
ตนเอง: รู้สนุกกับการเรียนในวันนี้มาก เนื้อหาไม่หนักจนเกินไป เน้นการลงมือปฎิบัติเพื่อให้รู้ถึงสถานการณ์จริง
สิ่งแวดล้อม: บรรยากาศสนุกสนาน เต็มไปด้วยเสียวหัวเราะของพี่ๆ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น